ДЕПАРТАМЕНТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ВОЛГОГРАДА
муниципальное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №11 Дзержинского района Волгограда»
400137, Россия, Волгоград, ул. им. Константина Симонова 20а,
Тел. (8442)54-70-19, 53-88-76; E-mail: gymnasium11@volgadmin.ru
_______________________________________________________________
Утверждено
Директором муниципального
общеобразовательного учреждения
«Гимназия № 11 Дзержинского района
Волгограда»
___________ Андреева Е.А.
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 67C9395902CF9AC526B99CD30AA07758
Владелец: Андреева Елена Анатольевна
Действителен: с 04.02.2026 до 30.04.2027
Введено приказом МОУ «Гимназии №11»
№ 870 от 01.09.2026г.
План работы юнармейского отряда «Пламя»
на 2026-2027 учебный год
Волгоград 2026 год
Цель:
развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовнонравственных и социальных ценностей, формирование у неѐ профессионально значимых
качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни
общества, особенно в процессе военной и других, связанных с ней, видов
государственной службы, верности конституционному и воинскому долгу в условиях
мирного и военного времени, высокой ответственности и дисциплинированности.
Задачи:
1. Воспитание долга перед Родиной, отстаивание еѐ чести и достоинства, свободы и
независимости, защита Отечества.
2. Допризывная подготовка молодежи к дальнейшему прохождению воинской службы
в рядах Российской армии.
3. Повышение престижа военной службы.
4. Пропаганда здорового образа жизни, популяризация прикладных видов спорта.
Направления работы:
Духовно-нравственное – осознание личностью высших ценностей, идеалов и
ориентиров, социально-значимых процессов и явлений реальной жизни, способность
руководствоваться ими в практической деятельности и поведении. Оно включает: развитие
высокой культура и образованности. Осознание идеи, во имя которой проявляется
готовность к достойному служению Отечеству, формирование высоконравственных норм
поведения, качеств воинской чести, ответственности и коллективизма.
Историческое – познание наших корней, осознание неповторимости Отечества, его
судьбы, неразрывности с ней, гордости за сопричастность к деяниям предков и
современников. Оно включает: изучение военной истории Отечества, малой родины,
героического прошлого различных поколений, боровшихся за независимость и
самостоятельность страны.
Политико-правовое – формирование глубокого понимания конституционного и
воинского долга, осознание положений Военной присяги, воинских уставов, требований
командиров, начальников, старших должностных лиц.
Патриотическое – воспитание важнейших духовно-нравственных и культурноисторических ценностей, отражающих специфику формирования и развития нашего
общества и государства, национального самосознания, образа жизни, миропонимания и
судьбы россиян. Оно включает: беззаветную любовь и преданность своему отечеству,
гордость за принадлежность к великому народу, к его свершениям, испытаниям и
проблемам, почитание национальных святынь и символов, готовность к достойному и
самоотверженному служению обществу и государству.
Профессионально-деятельное – формирование добросовестного и ответственного
отношения к труду, связанному со служением Отечеству. Стремления к активному
проявлению профессионально-трудовых качеств в интересах успешного выполнения
служебных обязанностей и поставленных задач.
Психологическое социально-общественное – формирование у подрастающего
поколения высокой психологической устойчивости, готовности к выполнению сложных и
ответственных задач в любых условиях обстановки, способности преодолевать тяготы и
лишения военной и других видов государственной службы, важнейших психологических
качеств, необходимых для успешной жизни и деятельности в коллективе подразделения,
части.
Ожидаемые конечные результаты:
1. Формирование гражданско-патриотического сознания молодежи.
2. Желание служить в Вооруженных Силах Российской Федерации.
3. Проявление гражданских чувств.
4. Уважительное отношение к старшему поколению, историческому прошлому
Родины, обычаям и традициям.
5. Гордость за своѐ отечество, за символы государства, за свой народ.
6. Стремление посвятить свой труд, способности укреплению могущества и расцвету
Родины.
ПЛАН
мероприятий на 2026-2027 учебный год.
№
Мероприятия
Срок выполнения
Ответственный
1
Формирование отряда юнармейцев.
сентябрь
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
2
Акция «День солидарности в борьбе с
терроризмом
сентябрь
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
3
Акция «Осенняя неделя труда» - оказание
помощи при уборке территории вокруг
школы.
В течение года
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
4
Участие в акциях «Письмо солдату»
В течение года
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
5
День героев Отечества. «Нет в России
декабрь
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
семьи такой, где б ни был памятен свой
герой» - урок мужества.
январь
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
День памяти воинов-интернационалистов
(15.02.1989 - последняя колонна
советских войск покинула территорию
Афганистана).Урок мужества.
февраль
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
8
Военно-спортивный праздник,
посвящѐнный 23 февраля.
февраль
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
9
Участие в акции "Георгиевская ленточка"
май
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
10 Почетный караул во время проведения
митингов у памятника воинамосвободителям.
май
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
11 Участие в торжественном митинге,
май
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
май
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
апрель-май
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
14 Военно-патриотическая акция «Свеча
памяти», приуроченная ко Дню памяти и
скорби
июнь
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
15 Подготовка команды к районной военно спортивной игре «Зарница».
В течение года
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
16 Выступления отряда в школьных,
районных мероприятиях.
В течение года
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
17 Тематические беседы, посвященные Дням
воинской славы России.
В течение года
Куратор отряда
Емельянова Л.В.
6
Участие юнармейцев в «Посту № 1»
7
посвящѐнному празднику Победы.
12 Участие в акции «Бессмертный полк».
13 Участие в ежегодном слѐте военнопатриотических клубов и отрядов
ВВПОД «Юнармия»