ДЕПАРТАМЕНТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ВОЛГОГРАДА
муниципальное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №11 Дзержинского района Волгограда»
400137, Россия, Волгоград, ул. им. Константина Симонова, 20а;
Тел.: (8442) 54-70-19, 53-88-76; E-mail: gymnasium11@volgadmin.ru

Принято
на Педагогическом совете
муниципального общеобразовательного учреждения
«Гимназия № 11
Дзержинского района Волгограда»
Протокол № 1 от 29.08.2025г.
Председатель ______ Андреева Е.А.
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ

Сертификат: 44024B0D8347CC78358C287946ADF9F0
Владелец: Андреева Елена Анатольевна
Действителен: с 16.04.2025 до 10.07.2026

Утверждено
Директор муниципального общеобразовательного
учреждения
«Гимназия № 11
Дзержинского района Волгограда»
___________ Андреева Е.А.
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ

Сертификат: 44024B0D8347CC78358C287946ADF9F0
Владелец: Андреева Елена Анатольевна
Действителен: с 16.04.2025 до 10.07.2026

Введено приказом МОУ «Гимназии №11»
№ 279 от 30.08.2025г.

ПОЛОЖЕНИЕ
от «30» августа 2025г. № 01-13-81

О СРЕДНЕВЗВЕШЕННОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И
НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ГИМНАЗИЯ
№ 11 ДЗЕРЖИНСКОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДА» В
ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЕСГО «ОБРАЗОВАНИЕ»
Волгоград 2025

1. Общие положения
1.1.

Настоящее положение разработано в соответствии с

Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
(в действующей редакции), Положением о формах, периодичности и порядке текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся гимназии.
1.2.

Средневзвешенная система оценки знаний, умений и навыков учащихся

представляет собой интегральную оценку результатов учебной деятельности учащихся
гимназии в триместрах, а также её учет при выставлении итоговой отметки.
1.3.

Средневзвешенная система оценки вводится в МОУ «Гимназия №11» со

второго класса начальной школы гимназии во всех классах и параллелях с целью
стимулирования и активизации учебно-познавательной деятельности гимназистов,
повышения объективности оценки знаний учащихся, умений и навыков, обеспечения
четкого оперативного контроля за ходом учебного процесса.
1.4.

Средневзвешенная система оценки направлена на качественную подготовку

учащихся гимназии, глубокое усвоение ими изучаемого материала и включает
всестороннюю оценку учебной деятельности гимназистов в учебном году.
1.5.

Цель использования средневзвешенной системы оценки:

• стимулировать учебно-познавательную деятельность учащихся, осуществляя
объективное оценивание различных видов работ;
• повышать качество изучения и усвоения материала;
• мотивировать ученика к системной работе в процессе получения знаний и
усвоения учебного материала на протяжении всего учебного года
• повысить объективность итоговой отметки, усилив ее зависимость от результатов
ежедневной работы на протяжении всего учебного года.
2. Организация работы по средневзвешенной системе оценки знаний, умений и
навыков
2.1. Средневзвешенная система оценки включает учет и подсчет баллов,
полученных на протяжении всего учебного года, за различные виды учебной работы:
контрольные работы, самостоятельные работы, тесты, проекты, презентации, домашние
задания и т.п. 2.2. Формы контроля знаний и их количество, удельный вес отдельных
видов текущего контроля

определяются методическими объединениями учителей-

предметников исходя из объема и содержания каждой учебной дисциплины, специфики
предмета и доводятся до сведения учеников и родителей через ЕИС «Сетевой город.

Образование», родительские собрания и классные часы. Принятые нормативы требуют
неукоснительного их соблюдения всеми учителями - предметниками гимназии.
2.3. Текущая оценка знаний учитывается при определении триместровой,
полугодовой, годовой итоговых отметках.
2.4. Одним из обязательных условий средневзвешенной системы оценки является
её открытость – учащиеся гимназии и их родители (законные представители) должны
знать

критерии

оценивания

любой

деятельности,

знать,

как

можно

получить

максимальные баллы, за что они могут их потерять и т.д. Для выполнения этого условия
информация о весе отметок должна быть расположена в доступном гимназистам и их
родителям

(законным

представителям)

месте

(на

информационном

стенде,

на

официальном сайте гимназии https://gum11.volgogradschool.ru/ и т. п.) для обеспечения
возможности в любое время ознакомиться

с правилами средневзвешенной системы

оценки.
2.5. Средневзвешенный балл – автоматически подсчитываемый в ЕИС «Сетевой
город.

Образование»

аналитический

показатель

успеваемости

обучающегося,

учитывающий вес каждого вида работы, за которые выставлены отметки, в общем виде.
Формула

для

m k
М 
k
n

n

n

расчета

средневзвешенного

балла

, где  mn  отметка, k n  вес.отметки

n

n

то есть, средневзвешенный.балл 

сумма.произведений.отметок.на.их.веса
сумма.весов.этих.отметок

Особенности подсчета:
· "Долги" ученика (невыполненные задания с обязательной оценкой, т.е. "точки" в
журнале, причем, только те срок выполнения которых истёк) учитываются как
минимальные оценки (определяется из настройки гимназии "Минимальная оценка").
Например, если задана минимальная оценка, равная 2, то "долги" при подсчете
средневзвешенного приравниваются к "двойкам".
· Пропуски (посещаемость) никак не учитываются при подсчете средневзвешенного. На
результат "взвешивания" влияют только оценки и "точки" в журнале.
2.6. Каждый вид деятельности (контрольная работа, проверочная работа,
самостоятельная работа, ответ на уроке, проверка тетрадей и другие виды работ) имеет
свой собственный вес (коэффициент К), что позволяет рассчитывать средневзвешенную
отметку и тем самым более объективно оценивать успеваемость учащихся.

Учитель-предметник самостоятельно определяет вес отметки за работу учащегося в
соответствии с данным Положением. Возможные значения коэффициента от 1 до 10.
2.7.

В

ЕИС

«Сетевой

город.

Образование»

во вкладке «Настройки школы» задан используемый способ усреднения оценок
Средневзвешенное. Выбранный способ подсчета распространяется сразу на всю
гимназию. Также вводится вес (по умолчанию) для каждого типа заданий, чтобы при
назначении нового задания вес проставлялся автоматически. В этом случае, даже если
учитель забыл проставить правильный вес (например, для контрольной работы), система
выставит его автоматически. На странице «Классный журнал» -> «Темы уроков и
задания» учитель может задать вес для каждого задания самостоятельно (в таблице
столбец "Вес"). Возможные значения веса - от 0 до 10. Значение 0 означает, что
соответствующий столбец классного журнала не должен учитываться при расчете
средневзвешенной оценки. По умолчанию для всех заданий задается одинаковый вес 10,
который учителя-предметники должны скорректировать в соответствии с планом урока.
3. Критерии оценивания по учебным дисциплинам.
Выставление итоговых (семестровых, годовых) отметок.
Перевод баллов в традиционную оценку осуществляется по шкале:
баллы
от 2,5 до 3, 49
от 3,5 до 4, 49
от 4,5 до 5, 0

отметка
«3»
«4»
«5»

Критерии оценивания по учебным дисциплинам:
Тип задания
Ответ на уроке

Вес по умолчанию
8

Контрольная работа

10

Диагностическая контрольная работа

10

Самостоятельная работа

9

Лабораторная работа

9

Проект

7

Тематическая работа

7

Реферат

7

Диктант

10

Сочинение

10

Изложение

10

Практическая работа

10

Зачёт

10

Тестирование

10

Домашнее задание

6

Оценка за тему

10

Практикум

7

Работа на уроке

6

Проверочная работа

8

Норматив

8

Элемент ДО

7

Контурные карты

6

Ведение тетради

6

Невыполненные задания с обязательной оценкой, срок выполнения которых истёк,
при подсчете средневзвешенного балла приравниваются к "двойкам".
Пропуски (посещаемость) никак не учитываются при подсчете средневзвешенной
оценки. На результат "взвешивания" влияют только оценки в журнале.
При средневзвешенном балле 2,5, 3,5, 4,5 отметка выставляется на усмотрение
учителя, с обоснованием выставленной отметки в соответствии с выполнением
контрольных, самостоятельных и проверочных работ, диктантов, сочинений и
изложений.