ДЕПАРТАМЕНТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ВОЛГОГРАДА
муниципальное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №11 Дзержинского района Волгограда»
400137, Россия, Волгоград, ул. им. Константина Симонова 20а,
Тел. (8442)54-70-19 , 53-88-76; E-mail: gymnasium11@volgadmin.ru
_______________________________________________________________

Принято
на Педагогическом совете
муниципального общеобразовательного учреждения
«Гимназия № 11
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ПОДПИСЬЮ
ДзержинскогоЭЛЕКТРОННОЙ
района Волгограда»
Протокол № 1 от 30.08.2024г.
Сертификат:
Председатель
______ Андреева Е.А.
00BCFAC0A4CD808E2A524DDBA585B0865F
Владелец: Андреева Елена Анатольевна
Действителен: с 15.12.2023 до 09.03.2025

Утверждено
Директором муниципального
общеобразовательного учреждения
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
«Гимназия
№ 11 Дзержинского района
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Волгограда»
___________ Андреева Е.А.
Сертификат:
00BCFAC0A4CD808E2A524DDBA585B0865F
Владелец: Андреева Елена Анатольевна

Действителен: с приказом
15.12.2023 до 09.03.2025
Введено
МОУ «Гимназии №11»
№ 279 от 02.09.2024г.

ПОЛОЖЕНИЕ
от «30» августа 2024г. № 01-13-19

о школьном методическом объединении классных
руководителей в МОУ «Гимназия № 11»

Волгоград 2024 год

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о школьном методическом объединении классных
руководителей муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия № 11
Дзержинского района Волгограда» (далее - МОУ «Гимназия № 11») разработано в
соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» с изменениями от 4 августа 2023 года.
1.2. Школьное методическое объединение классных руководителей (далее ШМО) –
методическая
служба,
координирующая
информационно-методическую
и
организационную работу классных руководителей 1-11 классов.
1.3. ШМО классных руководителей в своей деятельности руководствуется следующими
нормативно-правовыми документами:
- Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» с изменениями от 4 августа 2023 года;
- Конвенцией о правах ребенка;
- Конституцией РФ;
- Приказами Министерства просвещения России: от 15.08.2022 №03-890, от
25.08.2022 №07-5789;
- Уставом, локальными правовыми актами, приказами и распоряжениями директора МОУ
«Гимназия № 11»;

1.4. Руководителем ШМО назначаются и утверждаются приказом директора
педагогические работники, с их согласия, с учетом педагогического опыта, мастерства,
индивидуальных особенностей.
1.5. ШМО строит свою работу в соответствии с требованиями, определяемыми
уставом, программой развития и программой воспитания МОУ «Гимназия № 11», на
основе годового плана гимназии.
1.6.Настоящее положение утверждается приказом директора и согласовывается членами
методического объединения.
2. Цели и задачи деятельности методического объединения классных руководителей
2.1. Школьное методическое объединение классных руководителей – это объединение
классных руководителей начального общего, основного общего и среднего общего
уровня, создаваемое с целью методического обеспечения воспитательного процесса,
исследования его эффективности, повышения профессионального мастерства педагогов.
2.2. Задачи деятельности ШМО:
- обеспечение выполнения единых
принципиальных подходов к работе классных
руководителей;
- повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных
руководителей по вопросам воспитательной работы;
- информирование о нормативно-правовой базе, регулирующей работу
классных
руководителей;
- формирование
мотивационной сферы педагогов в целях
совершенствования профессиональной компетенции;
- обобщение, систематизация и распространение передового педагогического опыта;

- обучение классных руководителей современным воспитательным технологиям
современных формам и методам работы;
- координация
планирования,
организации
и
педагогического
воспитательных мероприятий в классных коллективах.

и
анализа

3. Функции школьного методического объединения классных руководителей
3.1.Организационно-координирующая:
- устанавливает связи между классными руководителями, организует их
взаимодействие, обмен опытом по вопросам воспитания, ведению документации;
3.2. Коммуникативная:
- регулирует отношения классных руководителей гимназии;
- содействует развитию единого воспитательного пространства гимназии;
3.3. Аналитико-прогностическая:
- изучает индивидуальные особенности воспитательной системы школы, динамику
ее развития;
- вырабатывает и корректирует принципы воспитания и социализации учащихся
в образовательном пространстве гимназии.
4. Основные направления деятельности школьного методического объединения
классных руководителей
4.1. Ведет методическую работу по всем направлениям профессиональной деятельности
классного руководителя.
4.2.Организует повышение профессионального, культурного и творческого роста
классных руководителей; стимулирует их инициативу и творчество, активизирует их
деятельность в исследовательской, поисковой работе по воспитанию детей; подбирает
руководителей проблемных групп.
4.3. Изучает и анализирует состояние воспитательной работы в классах, выявляет и
предупреждает недостатки, затруднения в работе классных руководителей, органов
самоуправления, актива учащихся.
4.4. Вносит предложения по методическому обеспечению воспитательного процесса
гимназии, корректировке требований к работе классных руководителей.
4.5. Готовит методические рекомендации в помощь классному руководителю,
организует их освоение.
4.6. Разрабатывает методические рекомендации для родителей учащихся по их
воспитанию, соблюдению режима их труда и отдыха в целях наилучшей организации
досуга детей.
4.7. Организует работу методических семинаров для начинающих, малоопытных учителей.
4.8. Обсуждает пути реализации нормативных документов, методических материалов в
своей области.
4.9. Внедряет достижения классных руководителей в практику работы педагогического
коллектива.
4.10. Организует
творческие
отчеты
классных
руководителей,
конкурсы,
методические выставки материалов по воспитательной работе.

4.11. Разрабатывает положения о проведении конкурсов.
5. Организация работы школьных методического объединения классных
руководителей
5.1. Возглавляет ШМО руководитель, назначаемый директором гимназии из числа
наиболее опытных классных руководителей по согласованию с членами ШМО.
5.2. Работа ШМО проводится в соответствии с планом работы на текущий год. План
составляет руководитель ШМО совместно с заместителем директора по воспитательной
работе и утверждается директором гимназии (в случае необходимости в него могут быть
внесены коррективы).
5.3. Заседания методического объединения проводятся не реже одного раза в семестр. За
учебный год проводится не менее 4-х заседаний школьного методического объединения
классных руководителей.
5.4. О месте и времени проведения заседания руководитель обязан поставить в
известность коллектив и заместителя директора по воспитательной работе.
5.5. Заседания ШМО протоколируются. По каждому из обсуждаемых на заседании
вопросов принимаются решения, которые фиксируются в протоколе.
5.6. Протоколы хранятся в течение одного учебного года.
5.7. При рассмотрении вопросов, затрагивающих тематику и интересы других ШМО на
заседание необходимо приглашать их представителей (учителей).
5.8. Руководитель школьного методического объединения классных руководителей несет
ответственность:
- за планирование, подготовку, проведение и анализ деятельности методического
объединения классных руководителей;
- ведение документации и отчетности деятельности методического объединения
классных руководителей;
- за формирование банка данных воспитательных мероприятий.
6. Права и обязанности членов школьного методического объединения классных
руководителей
6.1. Права членов методического объединения:
- Выдвигать предложения по улучшению воспитательного процесса в гимназии.
- Вносить коррективы в работу ШМО, программу развития гимназии.
- Обращаться за консультациями по проблеме воспитания к заместителям директора.
- Ходатайствовать перед администрацией гимназии о поощрениях своих членов за
успехи в работе.
- Выдвигать от ШМО членов для участия в конкурсе педагогических достижений.
- Своевременно получать от администрации гимназии всю необходимую
нормативную, научно-методическую литературу и документацию.
- Рекомендовать своим членам различные формы повышения педагогического
мастерства за пределами гимназии.
6.2. Обязанности членов методического объединения:
- Знать классические и новые подходы и методы воспитания, нормативные
документы, требования к организации воспитательного процесса, владеть

основами самоанализа педагогической деятельности.
-Участвовать в заседаниях школьного методического объединения классных
руководителей, практических семинарах, в проведении общешкольных смотров,
фестивалей, конкурсов.
- Активно участвовать в разработке открытых воспитательных мероприятий
(классных часов, коллективных творческих дел, акций), стремиться к повышению
уровня профессионального мастерства.
7. Документация школьного методического объединения классных руководителей
- Положение о ШМО;
- Должностная инструкция классного руководителя МОУ «Гимназия № 11»;
- Годовой план работы ШМО (в составе плана учебно-воспитательной работы
школы на год);
- Протоколы заседаний ШМО;
- Материалы банка данных воспитательных мероприятий;
- Анализ деятельности ШМО (представляется заместителю директора по ВР
в конце учебного года).
8. Контроль за деятельностью школьного методического объединения классных
руководителей
8.1. Контроль за деятельностью ШМО осуществляется заместителем директора по
воспитательной работе.